PAULINE Poole FOSTER, University of Pennsylvania

Streszczenie

Ann Preston była jedną z liderek ruchu kobiet w połowie XIX wieku, aby zaatakować męską dziedzinę medycyny. W 1851 została członkinią pierwszej klasy, która ukończyła żeński Medical College of Pennsylvania. W ciągu kilku lat została pierwszą kobietą-profesorem na uczelni. Później miała zostać jej pierwszym żeńskim dziekanem i jedną z pierwszych kobiet, które zasiadały w zarządzie korporacji. Jej poświęcenie dla sprawy edukacji medycznej kobiet było niezwykłe. Podkreśliła potrzebę posiadania dobrze wykwalifikowanych wykładowców; poprawiła i rozszerzyła program nauczania; promowała wydłużenie okresu szkolnego. Kiedy nie powiodło się jej pierwsze próby uzyskania instrukcji klinicznych dla swoich studentów w filadelfijskich szpitalach, prawie samodzielnie założyła Woman ’ s Hospital of Pennsylvania, instytucję, w której mogliby zdobyć doświadczenie w leczeniu kobiet i dzieci. Ostatecznie udało jej się otworzyć drzwi większości klinik szpitalnych w mieście dla kobiet. Poprzez swój osobisty przykład, jej przywództwo w college ’ u i jej przekonujący wpływ, Ann Preston była skuteczna w promowaniu zmian edukacyjnych, zawodowych i społecznych mających na celu ustanowienie prawa kobiety do studiowania i praktykowania medycyny, podniesienie standardów jej szkolenia medycznego i usunięcie barier, które blokowały drogę kobietom, które aspirowały do bycia kompetentnymi, szanowanymi, odnoszącymi sukcesy lekarzami. Ta rozprawa jest biografią Ann Preston. Przebiega w luźnym porządku chronologicznym. Informacje są ułożone zgodnie z dominującymi zainteresowaniami i wpływami w różnych okresach jej życia. Praca stara się rzucić światło na rodzaj kobiety, jaką była, czynniki dziedziczne i środowiskowe wpływające na kształtowanie jej życia oraz jej wpływ na społeczeństwo, w którym żyła i na przyszłe społeczeństwa.

tematyka

kobiece studia/Biografie

polecany cytat

Foster, PAULINE Poole, „ANN PRESTON, M. D. (1813-1872): A BIOGRAPHY. THE STRUGGLE TO OBTAIN TRAINING AND ACCEPTANCE FOR WOMEN PHYSICIANS IN MID-XIX CENTURY AMERICA (PHILADELPHIA, PENNSYLVANIA; QUAKER, MEDICINE)” (1984). Prace dyplomowe dostępne w ProQuest. AAI8417297
https://repository.upenn.edu/dissertations/AAI8417297

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.